主题 : 日课与地穴
宇宙间,有一些看不见摸不着的东西在无时无刻的影响着我们,这就是神秘的力量
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楼主  发表于: 2012-10-04 09:32

日课与地穴

日课与地穴

日课与地穴之关系,个中很复杂,其相互关系,怕是难以说得清,依其理,后学试猜如下,  在后学看来,课与地,大概如同蒸面包,日课是酵母,是发种,是配料,地穴是面粉

,是主材……
在不考虑其它因素的前提下,发种不好,有毒(如日课不好,凶课)即使面粉好(地好)其蒸出的面包(结果)也不妙啊,吃了出事的,(做了出事的),更甚者日课不好,地也

不好,则凶之大也,而地好课不好,则损失更大也,原本好地本应应吉,今因课之不善而致使之发凶,不令人痛心呼!
发种一般,面粉很好,也足以炊出能吃之包包,只不过发种威力不大,未能将面粉充分发酵而已,吃来口感差些,也不至于吃死人矣,正如日课一般,地穴很好,也能安顺有余,

而不会令人发凶,是为中上也!
而面粉一般,发种很好,也是如此,也足以炊出能吃的面包,只不过面粉本质已差也些许,总不及发种又好面粉又好的那种而已,也正如日课很好,地一般同,其也能安金平顺,

平安是福嘛!
而面粉很少,发种下很多,发酵太过,必酸臭而不美,更甚者,本无面粉,全用发种来蒸炊,怎能炊出正宗之面包,炊后拿来吃,少吃无妨,怕是多吃有害而无益矣!岂有拿发种

充饥之理,古而有云:巧妇难为无米之炊也!正如无地之地,纵即日课很好也是意义不大,更甚地穴是凶地,用好课,终也见不得好到哪去,但因用也好课总比用凶课好些,如地

不好,课也凶,雪上加霜也,怕是损退难免,时下也正有日课保平安之说,到底保不保,这个不得而知,按理,不得真龙穴,得个好课也是有些许心理安慰的,但一个好课就能催

这催哪的,丁财贵寿,实是过于牵强,哪有没面粉做包子就直接吃发种而得康健之理!但不排除某人在极其饥饿之时,得些发种酵母勉强充饥而救活一命的,但人总不能指望永世

吃发种吃酵母吧,长此以往,后果如何,不言而喻!
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沙发  发表于: 2012-10-09 17:03

日课与地穴是两个相对独立程序  不存在要酵母的问题呵   这是我的肤浅吧!